Kurikulum dan pembelajaran memiliki hubungan yang erat dan saling mendukung. Kurikulum berperan sebagai panduan bagi guru dan siswa dalam proses pembelajaran yang efektif dengan metode dan teknik untuk mencapai tujuan pendidikan. Sedangkan pembelajaran membantu dalam mengevaluasi keefektifan kurikulum. Kurikulum Merdeka adalah program baru dari pemerintah Indonesia yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan menciptakan generasi emas pada tahun 2045. Program “Merdeka Belajar” adalah wujud semangat kemerdekaan Indonesia dalam dunia pendidikan, yang memungkinkan siswa untuk mencapai potensi penuh mereka. Meskipun demikian, masih ada kendala dalam implementasi kurikulum merdeka, terutama dalam hal persiapan guru, media pembelajaran, dan pemahaman tentang kurikulum baru. Dibutuhkan perjuangan dan persiapan yang matang untuk mewujudkan visi dan misi program ini sehingga generasi emas 2045 dapat tercapai sesuai harapan.
